с. Плоске. Плосківський ЗЗСО І-ІІ ст. - ЗДО


запам'ятати

 

Бібліотека

 
1. Користування бібліотекою безкоштовне.
2. Право користування бібліотекою мають вчителі, учні, інші співробітники школи.
3. Читачі мають право:- одержувати в тимчасове користування книги з фонду бібліотеки;- користуватися довідково-бібліографічним апаратом; - брати участь в бібліотечних заходах.
4. Книги видаються на 15 днів.
Не видаються з бібліотеки:
- рідкі та цінні видання;
- довідкова література;
- останній примірник видання.
5. Користувачі зобов’язані:
- бережно відноситися до книг, проявляти постійну турботу про їх збереження;
- не робити в книгах ніяких поміток, підкреслювань;
- не виривати і не загинати сторінок;
- повертати книги в назначений термін.
6. Учні розписуються в читацькому формулярі за кожний примірник видання, одержаний на абонементі, починаючи з 5 класу.
7. Читачі, які загубили або зіпсували книгу з фонду бібліотеки, зобов’язані замінити її на таку ж або рівноцінну. Рівноцінність заміни визначає бібліотекар.
8. Учні 1-11 класів зобов’язані бережно ставитися до підручників і нести за них відповідальність.
 
Критерії оцінювання стану підручників
 
1. Рекомендації з оцінки стану підручників першого року користування
«5» – ВІДМІННИЙ — ВИСТАВЛЯЄТЬСЯ ЗА КНИГУ, В ЯКІЙ НЕМАЄ НІЯКИХ ПОМАРОК, РОЗІРВАНИХ СТОРІНОК, КУТИ НЕ ЗІГНУТІ. КНИЖКА ПОВИННА БУТИ ОБГОРНУТА І МАТИ ЗАКЛАДКУ.
«4» – ДОБРИЙ — ВИСТАВЛЯЄТЬСЯ, ЯКЩО ОБКЛАДИНКА ТРОХИ ЗАБРУДНЕНА АБО НЕМАЄ ЗАКЛАДКИ. В КНИЖЦІ Є НЕ¬ВЕЛИКІ ПОМАРКИ.
«З» – ЗАДОВІЛЬНИЙ — ВИСТАВЛЯЄТЬСЯ, ЯКЩО ОКРЕМІ СТОРІН¬КИ ЗАБРУДНЕНІ, ДЕЯКІ СТОРІНКИ ВИРВАНІ З КНИ¬ГИ АБО РОЗІРВАНІ, ТОБТО ПІДРУЧНИК ЗБЕРЕЖЕНИЙ ПОГАНО, АЛЕ ВІН ПРИДАТНИЙ ДЛЯ КОРИСТУ¬ВАННЯ.
«2» – НЕЗАДОВІЛЬНИЙ — ВИСТАВЛЯЄТЬСЯ, ЯКЩО ЗІПСОВАНО БАГАТО СТОРІНОК, КНИГА НЕ ОБГОРНУТА, НЕМАЄ ЗАКЛАД¬КИ, БЛОК ВИПАДАЄ З ОБКЛАДИНКИ, КНИГОЮ КОРИСТУВАТИСЬ НЕ МОЖНА.
2. Рекомендації з оцінки стану підручників 2-го, 3-го, 4-го року користування
«5» – ВІДМІННИЙ – ПІДРУЧНИК, ЯКИЙ БУВ У КОРИСТУВАННІ, АЛЕ НЕ МАЄ ПОШКОДЖЕНЬ І ПОМАРОК.
«4» – ДОБРИЙ – ПІДРУЧНИК, ЯКИЙ МАЄ НЕЗНАЧНІ ПОШКОДЖЕННЯ АБО ПОМАРКИ, ЯКЩО У ПОПЕРЕДНІ РОКИ БУЛА ВИСТАВЛЕНА ЦЯ ОЦІНКА І ВІН ЗБЕРЕЖЕНИЙ У ТАКОМУ СТАНІ.
ПРИ НЕЗНАЧНОМУ ЗНОШЕННІ, АБО ЯКЩО КНИЖКА НЕ ОБГОРНУТА, БЕЗ ЗАКЛАДКИ, ОЦІНКА НА БАЛ ЗНИЖУЄТЬСЯ.
«3» – ЗАДОВІЛЬНИЙ – ПІДРУЧНИК, ЯКИЙ МАЄ ПОШКОДЖЕННЯ І ПОМАРКИ, АЛЕ ПРИДАТНИЙ ДЛЯ КОРИСТУВАННЯ. ЯКЩО ЗА ЗБЕРЕЖЕННЯ ПІДРУЧНИКА, ВИСТАВ-ЛЯЄТЬСЯ ОЦІНКА «3» І УЧЕНЬ, ЯКИЙ КОРИСТУЄТЬСЯ ПІДРУЧНИКОМ ЗБЕРІГ ЙОГО І НАВІТЬ ВІДРЕМОНТУВАВ, ОЦІНКА ЗБЕРІГАЄТЬСЯ, А УЧНЯ НЕОБХІДНО ВІДЗНАЧИТИ ПОДЯКОЮ І НА НАСТУПНИЙ РІК ВИДАТИ НОВІ ПІДРУЧ¬НИКИ.
«2» – НЕЗАДОВІЛЬНИЙ – ПІДРУЧНИК, ЯКИЙ МАЄ ЗНАЧНІ ПОШКОДЖЕННЯ Й ПОМАРКИ, НЕПРИДАТНИЙ ДЛЯ КОРИСТУВАННЯ.
 
Пам’ятка читача
 
Люба дитино! 
До тебе це слово! 
Перед тобою - скарбниця чудова, мудрих порад невичерпне джерельце, книгу люби і душею і серцем!
Книжка – всюди, поруч із нами. Вона наш друг і порадник. 
Шануйте ії, друзі, любіть і бережіть, у неї вкладено велику працю багатьох людей.
 
 
 
 

 

 



 
 
 
 
 
 
 
 
інформатика 5 клас

5 класс

ПІДРУЧНИК "ІНФОРМАТИКА 5 КЛАС"

 
 
 
інформатика 7 клас

7 класс

ПІДРУЧНИК ІНФОРМАТИКА 7 КЛАС
Тема 2. Служби Інтернету
1. Інструктаж з БЖД. Поштові служби Інтернету
2. Інструктаж з БЖД. Робота з електронною поштою. Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Пересилання файлів
3. Інструктаж з БЖД. Створення електронної поштової скриньки.
Практична робота № 4.
4. Інструктаж з БЖД. Особливості електронного листування. Використання адресної книги та списків розсилки. Етикет електронного листування. Правила безпечного користування електронною скринькою. Основні ознаки спаму й фішингу
5. Інструктаж з БЖД. Налаштування поштової скриньки
6. Інструктаж з БЖД. Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Хмарні сервіси. Зберігання даних та колективна робота з документами в Інтернеті; керування спільним доступом до них. Онлайнові перекладачі. Інтернет речей
7. Інструктаж з БЖД. Використання хмарних технологій для колективного опрацювання документів та користування геосервісами. Практична робота № 5. Тематичне оцінювання.
Тема 3. Опрацювання табличних даних
8. Інструктаж з БЖД. Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх призначення. Середовище табличного процесора. Об’єкти електронних таблиць — аркуш, клітинка, діапазон клітинок
9. Інструктаж з БЖД. Введення, редагування й форматування даних основних типів
10. Інструктаж з БЖД. Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки
11. Інструктаж з БЖД. Автозаповнення та автозавершення.
12. Інструктаж з БЖД. Адресація. Формули в електронних таблицях. Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів, зокрема тих, що містять формули
13. Інструктаж з БЖД. Форматування електронних таблиць.
14. Інструктаж з БЖД. Створення й опрацювання електронної таблиці. Практична робота № 6.
15. Інструктаж з БЖД. Моделі і моделювання.
16. Інструктаж з БЖД. Реалізація математичних моделей. Етапи побудови моделей
17. Інструктаж з БЖД. Побудова математичної моделі. Практична робота № 7.
18. Інструктаж з БЖД. Реалізація математичних моделей
Тематичне оцінювання.
19. Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік.

 
 
 
Категорії